Rimas

Matematikų elgesio kodeksas

 Mokslo politika  1 Response »
Lap 102012
 
Šiame įraše atpasakoju tai, ką kalbėjau š.m. lapkričio 8 d. MRU Akademinės etikos centro organizuotame seminare ,,Etikos kodeksai Lietuvos aukštosiose mokyklose''. Seminaro programa yra čia. O kalbėjau apie Europos matematikų draugijos rengiamą elgesio kodeksą ir apie savo požiūrį į šio kodekso galimą (be)prasmingumą Lietuvoje. 2010 m. Europos matematikų draugija (EMD) įsteigė Etikos komitetą ir įpareigojo jį paruošti Elgesio kodeksą (angl. Code of Practice). Šio Skaityti toliau [...]

Kas yra universitetas Lietuvoje?

 Mokslo politika  1 Response »
Spa 212012
 
Universitetas yra rinka, kurioje parduodamas ir perkamas universitetinio mokslo diplomas. Universitetas yra tuo geresnis, kuo daugiau ir brangiau jis parduoda diplomų. Taip rašau su nemaža ironijos doze. Tačiau labai panašų studijų kokybės apibūdinimą įžvelgiu  olandų tyrėjų nuomonėje, kurią savo straipsnyje cituoja  Saulius Vengris. Būtent, vyriausybės požiūriu studijų kokybė suprantama, kaip ,,Didžiausias nedidelėmis išlaidomis parengiamų studentų, nustatytu laiku Skaityti toliau [...]

Lenkų matematikų vizitai Lietuvoje

 Matematikos įvairenybės  3 komentarai »
Spa 202012
 
Taip jau atsitiko, kad šių metų spalio mėnesio pirmoje pusėje Vilnių aplankė keletas žinomų lenkų matematikų. Tai Lenkijos matematikų draugijos prezidentas prof. Stefan Jackowski,  Varšuvos universiteto  Matematikos ir informatikos fakulteto tarptautinių ryšių koordinatorė prof. Agnieszka Bojanowska ir Wroclaw'o universiteto matematikas prof. Roman Duda. Įdomu tai, kad pirmieji du nežinojo apie trečiojo atvykimą, ir atvirkščiai. Iki pastarojo meto tokių vizitų iš Lenkijos Skaityti toliau [...]

Menas ir matematika: likimo broliai ir ne tik

 Mokslo politika  1 Response »
Rgs 302012
 
Šis įrašas atsirado perskaičius tekstą Stanislovas Kuzma: ,,Esu fatalistas ir beveik kiekvieną kūrinį pradedu nuo avantiūros``, kurį užrašė Stanislovas Kairys, o publikavo Kultūros barai šių metų rugsėjo numeryje. Tekstas atskleidžia skulptoriaus darbo aplinkybes, jo pažiūras į meną, bei meno santykį su valstybe. S. Kuzmos matoma meno padėtis Lietuvoje atrodo esanti labai panaši į matematikos padėtį Lietuvoje. Tai ir pabandysime parodyti. S. Kuzma kalba apie meną, Skaityti toliau [...]

Atsiliepimas į humanitaro šauksmą tyruose

 Švietimas  3 komentarai »
Rgs 232012
 
Šis įrašas yra mano pirmasis atsiliepimas į Andriaus Navicko straipsnį ,,Eilinis eksperimentas su žmonėmis?``, kuris pasirodė rugsėjo 18 dieną interneto dienraštyje bernardinai.lt. Pirmasis atsiliepimas todėl, kad tame straipsnyje paliesta daug fundamentalių problemų, kurių aš nesugebėsiu vienu ypu aptarti. Savo ruožtu A. Navicko straipsnis yra jo reakcija į naująją tvarką priimant moksleivius į aukštąsias mokyklas 2014 metais. Straipsnio gale A. Navickas rašo: ,,Net Skaityti toliau [...]

Moksleiviai ir prezidentūra prieš matematikos egzaminą?

 Švietimas  1 Response »
Rgs 202012
 
Bandymas taisyti švietimo politikos klaidas susilaukė Lietuvos moksleivių sąjungos ir prezidentės vyriausiosios patarėjos nepritarimo. Dėl ko sukilo nepatenkinti moksleiviai (žr. čia) ir ką slepia ,,tylus bendrojo ugdymo perversmas``(žr. čia)? Rugsėjo 7 dieną Švietimo ir mokslo ministerija pranešė apie 2013 ir 2014 metais į aukštąsias mokyklas ir kolegijas pretenduosiančių moksleivių eilės sudarymo tvarkos pakeitimus. Švietimo ir mokslo viceministrė Nerija Putinaitė Skaityti toliau [...]

abc hipotezė

 Kas yra matematika  No Responses »
Rgs 152012
 
,,Paprastai rami matematikų bendruomenė, pastaruoju metu sujudo pasklidus žiniai, kad viena iš pagrindinių skaičių teorijos problemų yra išspręsta`` - rašoma  rugsėjo 10 dienos  žurnalo Nature numeryje. Jei ši hipotezė teisinga, tai iš jos ,,beveik`` išplaukia Didžioji Fermat teorema (Fermats last theorem), kurią 1995 metais įrodė Andrew Wiles. Hipotezė (abc). Tegul yra trys poromis reliatyviai pirminiai sveikieji skaičiai, kuriems galioja lygybė . Kiekvienam egzistuoja Skaityti toliau [...]

Matematikos mokytojų rengimo kokybė

 Mokyklinė matematika  1 Response »
Rgs 062012
 
Šiame įraše supažindiname su tarptautiniu tyrimu, kuriame buvo vertinamos pradinio ir vidurinio ugdymo matematikos mokytojų rengimo programos. Tyrime siekta išsiaiškinti ar TIMSSo apklausose gerus rezultatus lėmė kokios nors mokytojų rengimo sistemos ypatybės. Tyrimo rezultatų pristatyme teigiama, kad tokiose šalyse kaip Taivanas ir Singapūras (TIMSSo apklausos lyderiai), būsimi matematikos mokytojai paruošiami geriau, nes vidurinis matematikos mokymas grindžiamas loginiu griežtumu, Skaityti toliau [...]

Mokslu grindžiamas švietimas

 Švietimas  2 komentarai »
Rgp 282012
 
Šio įrašo pretekstu yra ALLEA studija, kurioje apžvelgiama Europos nacionalinių mokslų akademijų veikla siekiant savo šalių pradinio ir vidurinio ugdymo sistemose diegti  tyrimais grindžiamus metodus (inquiry-based methods). Tuo siekiama atnaujinti mokslu grindžiamą švietimą Europoje. Iš pradžių apžvelgsime studijos teiginius, o po to pakomentuosime šiuo aspektu matematikos ugdymą Lietuvoje. Susirūpinimą kelia tai, kad mokslu ir technologijomis grindžiamas ekonomikos sektorius Skaityti toliau [...]

Apie matematiką 1911 ir 2010 metais

 Kas yra matematika  No Responses »
Rgp 252012
 
Šiame įraše palyginame du straipsnius apie matematiką paskelbtus 1911 ir 2010 metais enciklopedijoje Britannica. Toks palyginimas išryškina svarbų pastarųjų kelių šimtmečių matematikos evoliucijos bruožą: jos atotrūkį nuo gamtos mokslų. Šį bruožą patikslinsime primindami A. Jaffe ir F. Quinn  1993 metais inicijuotą  diskusiją  (dėkoju RM už šios diskusijos priminimą). Mūsų nuomone, požiūrių kaitos palyginimas yra svarbus pirmas žingsnis bandant apibūdinti šiuolaikinę Skaityti toliau [...]
 Older Entries  Newer Entries