Rgp 302013
 
Rugsėjo antrą dieną prasideda dešimt savaičių truksiantis Stanfordo universiteto (JAV) matematiko Keitho Devlino internetinis kursas įvadas į matematinį mąstymą. Šiame kurse supažindinama su svarbiu šiuolaikinės matematikos bruožu loginiu samprotavimų tikslumu. Tai yra parengiamasis kursas vidurinę mokyklą baigusiems moksleiviams ir pradedantiems matematikos studijas universitete.  Priežastis ta, kad daugumoje mokyklų mokoma devynioliktojo amžiaus lygio matematikos.  Tai Skaityti toliau [...]
Rgp 152013
 
Šio įrašo tema siejasi su gerai žinoma dviejų kultūrų problema, kurią  1959 metais suformulavo C.P. Snow savo garsiojoje paskaitoje The Two Cultures and the Scientific Revolution. Dvi kultūros tai  humanitarų (C.P. Snow naudojo terminą literary intellectuals) ir gamtos mokslų bendruomenės, tarp kurių C.P. Snow teigė esant fundamentalaus tarpusavio įtarumo ir nesupratimo. Šį kartą diskusijas paskatino Steven Pinker rugpjūčio 6 dieną leidinyje The New Republic publikavęs Skaityti toliau [...]
Rgp 132013
 
2013 metų birželio 27 dieną Rusijos vyriausybės posėdyje jos pirmininkas D.A. Medvedevas pasiūlė aptarti mokslų akademijos sistemos reformą ir atitinkamą įstatymo projektą. Jis pasakė, kad šiuo metu Rusijoje yra šešios valstybinės mokslų akademijos ir tarp jų Rusijos mokslų akademija  (РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК) yra didžiausia. Medvedevo teigimu šią sistemą reikia atnaujinti. Atnaujinimo planą vyriausybės posėdyje pristatė Rusijos švietimo ir mokslo Skaityti toliau [...]
Rgp 122013
 
Tokia klaida pagal  T. Kealey yra mokslinių tyrimų biudžetinis finansavimas. Šį mėnesį Cato Unbound svetainėje  publikuotame jo esė The Case against Public Science formuluojami argumentai už tai, kad mokslinius tyrimus turėtų finansuoti tik privatusis verslas. Visi argumentai atspindi libertarizmo  filosofiją.  Šis straipsnis sukėlė šurmulį tarp internautų (žr. čia ir čia). Klausimas: ,,Vyriausybė ar verslas turi finansuoti mokslą?" yra svarbus ir Lietuvai. Skaityti toliau [...]
Rgp 092013
 
The Kavli Foundation organizavo apskritojo stalo diskusiją tema What are the origins of math? Man atrodo, kad ši diskusija yra ypač įdomi prisiminus išskirtinę šiuolaikinės matematikos prigimtį ir jos reikšmę kultūrai (apie tai trumpai parašyta čia ir čia). Šioje diskusijoje ginami du visiškai priešingi požiūriai į matematikos kilmę. Vienas jų teigia, kad matematika yra realios tikrovės prigimtinė dalis (an inherent part of our reality). Tai yra iki kraštutinumo Skaityti toliau [...]